Page 361 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

elnia mieszanin. Ćw. 1- Doświadczenie Dla ucznia zdolnego:
rozdzielania substancji
nie, metodami filtrowania, Proponuje doświadczenie
przesiewanie. odparowania, przesiewania rozdzielające mieszaninę
substancji jednorodnych i jednorodną i wyjaśnia to
niejednorodnych- zjawisko(krystalizacja).
doświadczenie.*

y w przyrodzie

u obserwowane w Ćw. 1 – Obserwacja ruchu
(uczniowie w grupach
ia, wypełniają karty pracy
rędkością, z opisem różnych rodzajów
ną prędkością, ruchu).
ny po okręgu,
Ćw. 2 – Obliczanie drogi