Page 308 - książka gotowa + okładkastr1 i 4

 przestrzega zasad współpracy i
komunikacji w grupie.

Uczeń: Uczeń:  produkty spoży
powinno się spo
3) wymienia zasady  rozróżnia produkty spożywcze, niezbędne w co
prawidłowego których nie powinno się spożywać
odżywiania się oraz te, które są niezbędne w  składniki pokar
i stosuje je; organizmie czło
codziennej diecie,
 wymienia 6 składników  produkty pocho
i zwierzęcego,
pokarmowych i określa ich rolę w
organizmie człowieka,  źródła składnik
 rozróżnia produkty pochodzenia
roślinnego i zwierzęcego, Pojęcia: piramida
 dobiera składniki pokarmowe do składniki pokarm
źródła ich występowania, białka, tłuszcze, k

 wymienia 5 zasad zdrowego
żywienia.

Uczeń:

 przestrzega zasad zdrowego
odżywiania,

 planuje całodniowy posiłek dla

ucznia w wieku szkolnym zgodnie
z zasadami zdrowego żywienia,
 stosuje zasady higieny żywienia i
żywności,
 przestrzega zasad postępowania z
artykułami spożywczymi,
 wykazuje się dokładnością i
skrupulatnością podczas

powierzonego zadania,
 przestrzega zasad współpracy i

komunikacji w grupie.